"TODO CAMBIO POSIBLE... DEBE COMENZAR DESDE EL ALMA".
"LA INTELIGENCIA NO ES PRIVILEGIO DE ALGUNOS POCOS, SINO ES EL DERECHO QUE CADA INDIVIDUO TIENE, PUES ES UNA HERRAMIENTA QUE NOS AYUDA A DESCUBRIR...INDAGAR...EXPLORAR...VALORAR...CUIDAR..."
Soy Myriam Mayerovich Gutiérrez, educadora de párvulos, magister en gestión y administración educacional, magister en orientación educacional y vocacional, docente de religión católica, estudiante de 1er año de la carrera de derecho en este año 2013, trabajando actualmente, como directora de la sala cuna y jardin Gotitas de Vida, ubicado en Puerto Montt, Chile. es una institución municipal, creada con el fin, de apoyar el desarrollo de las madres, padres, estudiantes y las familias en situación de alta vulnerabilidad social.
Desde que comencé a trabajar en el sistema educacional, me propuse mejorar la calidad de la enseñanza, sentí que debia darle un sello propio a la educación, fundamentada en el desarrollo valórico del individuo, en el entendido , que todo cambio posible, tiene su génesis, en lo mas interno del ser: el alma, de tal manera, aprovechando la transversalidad de los programas internos de aprendizaje, sumando la esencia de nuestros niños y niñas, se fue incorporando en nuestras prácticas pedagógicas, la internación de conductas valóricas y estimulación de la inteligencia, reconociendo que el resultado de esta es: la importancia que tiene el cuidado y respeto que se debe tener por el ser humano y su entorno.
Fue asi, como abordamos en forma pionera para los niveles preescolares, la temática medio ambiental, manifestando que esta cultura medio ambientalista, no consiste solamente en cuidar una planta o el no botar basura.
A través, de una investigación que se ha ido aplicando en la inducción de los niños y niñas, personal y comunidad educativa del jardín infantil y sala cuna Gotitas de Vida, desde el año 2009, se ha concluido en lo siguiente:
" Los cambios se deben producir, primero por el ser humano, desde el alma, mente-inteligencia y después como respuesta, el acto-conducta".
Si al individuo, lo despertamos valóricamente y al mismo tiempo lo estimulamos cognitivamente, este niño y niña, serán capaces de discernir lo que es correcto o incorrecto, actuando según lo aprendido, pero no en forma autómata, si no consciente; esto nos dice que actuarán inteligentemente, porque habrán pensado .Es nuestra tarea, que este niño o niña inteligente, sean ciudadanos felices, correctos, amantes de la vida, lideres, respetuosos de todo lo que su entorno les entrega, cuidándolo.
Es así, que ese afán de solidaridad y cambio, nos llevó a certificarnos ambientalmente, con la seremi del medio ambiente , de la región de los Lagos, de Chile, siendo el primer jardín infantil de la región, en lograr dicha cetificación con el nivel de excelencia, además, formamos el club forjadores ambientales, participando cada año en la I y II FERIA DE RECICLAJE en LA COMUNA, GANANDO LOS CONCURSOS. EN EL AÑO 2011, FUIMOS EL ÚNICO JARDIN INFANTIL A NIVEL NACIONAL EN OBTENER DISTINCION EN LA PARTICIPACION PROJECT EARTH, CHILE, Y EL AÑO 2012, GANAMOS EL CONCURSO DEL PROJECT EARTH INTERNACIONAL, REPRESENTANDO A CHILE EN LA CUMBRE DE RIO DE JANEIRO, BRASIL, SOBRE LA TEMATICA DE SUSTENTABILIDAD, LOGRANDO DESTACARSE COMO UNO DE LOS MEJORES PROYECTOS DEL MUNDO, QUE CONTÓ CON LA PARTICIPACION DE 117 PAÍSES.
EL PROYECTO PRESENTADO, SE DENOMINA: "SEMBRANDO ESPERANZA EN ESTA NUEVA ERA", referente a una metodología innovadora pedagógica, incorporada actualmente en nuestras prácticas educativas y que involucra a toda la comunidad del JARDIN INFANTIL GOTITAS DE VIDA, es así, que el jardín infantil Alexandría, de Osorno y una comisión de los jardines vias transferencia de Castro, realizarán este año 2013, una pasantía para conocer nuestro trabajo, destacando también, la visita del periodista del ministerio del medio ambiente de Santiago, con el objetivo de informar a nivel nacional, a través de un boletín, relacionado con nuestras prácticas pedagógicas.
Una de las caracteristicas de este proyecto, es trabajar con los siguientes talleres, según nuestras teoría:
El taller sembrando esperanza, el taller de invernadero, salidas pedagógicas al entorno, taller del huerto interactivo, ciencia relación con el medio natural y cultural, el programa tesoro escondido, del ministerio de educación, Chile y de prevención de drogas y alcoholismo SENDA, ejecutándose en el año 2009, el proyecto RONDA Y MUSICALIDAD DE CONACE y el taller de manualidades con material de desecho, el taller RECICLANDO PAPEL, el PROYECTO MI SOL, PARA PREVENIR ABUSOS SEXUALES EN MENORES.
EN EL AÑO 2012, SE INCORPORARON EN LOS BUENOS DIAS, PERSONAJES QUE MOTIVAN Y DIFUNDEN, CUYO CONTENIDO ESTA RELACIONADO CON EL AUTOCUIDADO, BUEN TRATO, EL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE, LA PAZ, LA VERDAD, EL RESPETO, EL AMOR, ETC.
ESOS PERSONAJES SON PERSONIFICADOS POR LAS PROFESIONALES DEL JARDIN Y SON:
- SUPER PLANETARIO
- SUPER LIMPIEZA
- RELMU
- SEGURITO
- EL ANGEL GABRIEL
- SUPER NATURALEZA
- LA ABUELITA Y SUS HISTORIAS
- LA SEÑORA DE LAS SEÑAS.
Además, atendiendo los conceptos de la teoría constructivista, que define a cada niño y niña como un ser individual, con capacidades y aptitudes, capáz de descubrir investigar, crear...se sumaron los siguientes talleres:
- ejercicios físicos cerebrales
- método bits y método Doman
- coro instrumental
- musicoterapia
- taller de cocina
- cromoterapia
- aromaterapia
- ciencia experimental
- ciencia investigativa
- artes plásticas
- computación
- taller de biblioteca
- estimulación artistica
- ejercicios linguístico
- taller de inglés
- taller de lógico matemático
- taller de grafomotricidad.
Además, se incorporaron en los planes pedagógicos, los talleres de risoterapia, aromaterapia, educando por la paz, lenguaje de señas, educación civica chilena(con un grupo de niños y niñas brigadistas, donde todos los lunes entonan el himno nacional de chile), juegos tradicionales chilenos, proyecto de estilos de vida saludable, educación fisica, ejercitando los músculos, culturas étnicas, yoga infantil, titeres, cuento eje, juego centralizado otros.
también, como misión, debemos lograr que la mayor cantidad de personas, familias e instituciones puedan comprometerse con este cambio. En este aspecto, destacamos a la siguientes instituciones que nos apoyan en esta gran tarea:
- la 2 comisaría de carabineros de Chile.
- séptima comapñía de bombero
- fuerza armada de Chile
- policia de investigaciones
- consultorio Carmela Carvajal
- liceo comercial Miramar
- escuela Miramar n 5
- junta de vecinos Nueva Horizonte
- CENTRO DE REHABILITACION teletón
- hogar de ancianos "buen samaritano"
- centro de rehabilitación de alcohólicos anónimos, "nuevos horizontes".
- municipalidad de Puerto Montt
- JUNTA DE JARDINES INFANTILES
- departamento de educación municipal
- liceo comercial BUIN.
- ist
- sernam
- conaf
- ministerio regional del medio ambiente
- u. Austral de Chile
- u. Santo Tomas
- FUNDACION TRASCENDER
- DIARIO LLANQUIHUE
- COMUNIDAD INDIGENA "Rain"
- radio Belén
- radio cuarta Colina
- familia del sector
- el personal del establecimiento: 22 funcionarias.
Es nuestro compromiso, superar estas barreras sociales, económicas y culturales impuestas a aquellos niños y niñas que viven en la mayor vulnerabilidad, proporcionándoles la gran posibilidades de plasmarse e integrarse en lo que es una verdadera educación de excelencia.
Así, hemos realizado los pasos para cimentar el camino de aprendizaje, primero, sembrar la semilla que revitalice a nuestro planeta, que mas, el riego de la conciencia de sus habitantes, le hagan florecer y entregar la cosecha de un mejor mundo de personas, de vida.
Esta vida hermosa, que un dia nuestros antepasados mapuches magnificaron, a través de la naturaleza, pues ellos; han velado y luchado por la conservación de nuestras bellezas naturales y creado conciencia que dependemos de nuestro planeta, porque para ellos: de la tierra germinan bellas plantas y flores, que serán el sustento del ser humano, el clima que nos ayuda a perpetuar la creación de todos los seres vivos que habitamos en el planeta.
Nosotros, los educadores, despertamos en los niños y niñas conductas ya heredadas de nuestros ancestros mapuches.
Los invitamos a conocer nuestro proyecto, que demuestra que con intencionalidad se puede producir cambios significativos de conductas y aprendizaje, en los niños y niñas, no importando la edad, cultura, ni genero.
Aquí, desde el austral sur del mundo, donde nos golpea, forja la lluvia y el viento y la sonrisa de nuestros niños y niñas disipa la bruma de las mañanas...gracias por recibir nuestro mensaje: de pequeños y honestos ciudadanos!!!!...
Te invita el Club Forjadores Ambientales: por unas gotitas de vida...
Nivel Medio Mayor - 1 De Transición_ 2 Ciclo
Jardín Infantil y Sala Cuna Gotitas de Vida
Puerto Montt
Chile
"TODO CAMBIO POSIBLE... DEBE COMENZAR DESDE EL ALMA".
"LA INTELIGENCIA NO ES PRIVILEGIO DE ALGUNOS POCOS, SINO ES EL DERECHO QUE CADA INDIVIDUO TIENE, PUES ES UNA HERRAMIENTA QUE NOS AYUDA A DESCUBRIR...INDAGAR...EXPLORAR...VALORAR...CUIDAR..."
Soy Myriam Mayerovich Gutiérrez, educadora de párvulos, magister en gestión y administración educacional, magister en orientación educacional y vocacional, docente de religión católica, estudiante de 1er año de la carrera de derecho en este año 2013, trabajando actualmente, como directora de la sala cuna y jardin Gotitas de Vida, ubicado en Puerto Montt, Chile. es una institución municipal, creada con el fin, de apoyar el desarrollo de las madres, padres, estudiantes y las familias en situación de alta vulnerabilidad social.
Desde que comencé a trabajar en el sistema educacional, me propuse mejorar la calidad de la enseñanza, sentí que debia darle un sello propio a la educación, fundamentada en el desarrollo valórico del individuo, en el entendido , que todo cambio posible, tiene su génesis, en lo mas interno del ser: el alma, de tal manera, aprovechando la transversalidad de los programas internos de aprendizaje, sumando la esencia de nuestros niños y niñas, se fue incorporando en nuestras prácticas pedagógicas, la internación de conductas valóricas y estimulación de la inteligencia, reconociendo que el resultado de esta es: la importancia que tiene el cuidado y respeto que se debe tener por el ser humano y su entorno.
Fue asi, como abordamos en forma pionera para los niveles preescolares, la temática medio ambiental, manifestando que esta cultura medio ambientalista, no consiste solamente en cuidar una planta o el no botar basura.
A través, de una investigación que se ha ido aplicando en la inducción de los niños y niñas, personal y comunidad educativa del jardín infantil y sala cuna Gotitas de Vida, desde el año 2009, se ha concluido en lo siguiente:
" Los cambios se deben producir, primero por el ser humano, desde el alma, mente-inteligencia y después como respuesta, el acto-conducta".
Si al individuo, lo despertamos valóricamente y al mismo tiempo lo estimulamos cognitivamente, este niño y niña, serán capaces de discernir lo que es correcto o incorrecto, actuando según lo aprendido, pero no en forma autómata, si no consciente; esto nos dice que actuarán inteligentemente, porque habrán pensado .Es nuestra tarea, que este niño o niña inteligente, sean ciudadanos felices, correctos, amantes de la vida, lideres, respetuosos de todo lo que su entorno les entrega, cuidándolo.
Es así, que ese afán de solidaridad y cambio, nos llevó a certificarnos ambientalmente, con la seremi del medio ambiente , de la región de los Lagos, de Chile, siendo el primer jardín infantil de la región, en lograr dicha cetificación con el nivel de excelencia, además, formamos el club forjadores ambientales, participando cada año en la I y II FERIA DE RECICLAJE en LA COMUNA, GANANDO LOS CONCURSOS. EN EL AÑO 2011, FUIMOS EL ÚNICO JARDIN INFANTIL A NIVEL NACIONAL EN OBTENER DISTINCION EN LA PARTICIPACION PROJECT EARTH, CHILE, Y EL AÑO 2012, GANAMOS EL CONCURSO DEL PROJECT EARTH INTERNACIONAL, REPRESENTANDO A CHILE EN LA CUMBRE DE RIO DE JANEIRO, BRASIL, SOBRE LA TEMATICA DE SUSTENTABILIDAD, LOGRANDO DESTACARSE COMO UNO DE LOS MEJORES PROYECTOS DEL MUNDO, QUE CONTÓ CON LA PARTICIPACION DE 117 PAÍSES.
EL PROYECTO PRESENTADO, SE DENOMINA: "SEMBRANDO ESPERANZA EN ESTA NUEVA ERA", referente a una metodología innovadora pedagógica, incorporada actualmente en nuestras prácticas educativas y que involucra a toda la comunidad del JARDIN INFANTIL GOTITAS DE VIDA, es así, que el jardín infantil Alexandría, de Osorno y una comisión de los jardines vias transferencia de Castro, realizarán este año 2013, una pasantía para conocer nuestro trabajo, destacando también, la visita del periodista del ministerio del medio ambiente de Santiago, con el objetivo de informar a nivel nacional, a través de un boletín, relacionado con nuestras prácticas pedagógicas.
Una de las caracteristicas de este proyecto, es trabajar con los siguientes talleres, según nuestras teoría:
El taller sembrando esperanza, el taller de invernadero, salidas pedagógicas al entorno, taller del huerto interactivo, ciencia relación con el medio natural y cultural, el programa tesoro escondido, del ministerio de educación, Chile y de prevención de drogas y alcoholismo SENDA, ejecutándose en el año 2009, el proyecto RONDA Y MUSICALIDAD DE CONACE y el taller de manualidades con material de desecho, el taller RECICLANDO PAPEL, el PROYECTO MI SOL, PARA PREVENIR ABUSOS SEXUALES EN MENORES.
EN EL AÑO 2012, SE INCORPORARON EN LOS BUENOS DIAS, PERSONAJES QUE MOTIVAN Y DIFUNDEN, CUYO CONTENIDO ESTA RELACIONADO CON EL AUTOCUIDADO, BUEN TRATO, EL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE, LA PAZ, LA VERDAD, EL RESPETO, EL AMOR, ETC.
ESOS PERSONAJES SON PERSONIFICADOS POR LAS PROFESIONALES DEL JARDIN Y SON:
- SUPER PLANETARIO
- SUPER LIMPIEZA
- RELMU
- SEGURITO
- EL ANGEL GABRIEL
- SUPER NATURALEZA
- LA ABUELITA Y SUS HISTORIAS
- LA SEÑORA DE LAS SEÑAS.
Además, atendiendo los conceptos de la teoría constructivista, que define a cada niño y niña como un ser individual, con capacidades y aptitudes, capáz de descubrir investigar, crear...se sumaron los siguientes talleres:
- ejercicios físicos cerebrales
- método bits y método Doman
- coro instrumental
- musicoterapia
- taller de cocina
- cromoterapia
- aromaterapia
- ciencia experimental
- ciencia investigativa
- artes plásticas
- computación
- taller de biblioteca
- estimulación artistica
- ejercicios linguístico
- taller de inglés
- taller de lógico matemático
- taller de grafomotricidad.
Además, se incorporaron en los planes pedagógicos, los talleres de risoterapia, aromaterapia, educando por la paz, lenguaje de señas, educación civica chilena(con un grupo de niños y niñas brigadistas, donde todos los lunes entonan el himno nacional de chile), juegos tradicionales chilenos, proyecto de estilos de vida saludable, educación fisica, ejercitando los músculos, culturas étnicas, yoga infantil, titeres, cuento eje, juego centralizado otros.
también, como misión, debemos lograr que la mayor cantidad de personas, familias e instituciones puedan comprometerse con este cambio. En este aspecto, destacamos a la siguientes instituciones que nos apoyan en esta gran tarea:
- la 2 comisaría de carabineros de Chile.
- séptima comapñía de bombero
- fuerza armada de Chile
- policia de investigaciones
- consultorio Carmela Carvajal
- liceo comercial Miramar
- escuela Miramar n 5
- junta de vecinos Nueva Horizonte
- CENTRO DE REHABILITACION teletón
- hogar de ancianos "buen samaritano"
- centro de rehabilitación de alcohólicos anónimos, "nuevos horizontes".
- municipalidad de Puerto Montt
- JUNTA DE JARDINES INFANTILES
- departamento de educación municipal
- liceo comercial BUIN.
- ist
- sernam
- conaf
- ministerio regional del medio ambiente
- u. Austral de Chile
- u. Santo Tomas
- FUNDACION TRASCENDER
- DIARIO LLANQUIHUE
- COMUNIDAD INDIGENA "Rain"
- radio Belén
- radio cuarta Colina
- familia del sector
- el personal del establecimiento: 22 funcionarias.
Es nuestro compromiso, superar estas barreras sociales, económicas y culturales impuestas a aquellos niños y niñas que viven en la mayor vulnerabilidad, proporcionándoles la gran posibilidades de plasmarse e integrarse en lo que es una verdadera educación de excelencia.
Así, hemos realizado los pasos para cimentar el camino de aprendizaje, primero, sembrar la semilla que revitalice a nuestro planeta, que mas, el riego de la conciencia de sus habitantes, le hagan florecer y entregar la cosecha de un mejor mundo de personas, de vida.
Esta vida hermosa, que un dia nuestros antepasados mapuches magnificaron, a través de la naturaleza, pues ellos; han velado y luchado por la conservación de nuestras bellezas naturales y creado conciencia que dependemos de nuestro planeta, porque para ellos: de la tierra germinan bellas plantas y flores, que serán el sustento del ser humano, el clima que nos ayuda a perpetuar la creación de todos los seres vivos que habitamos en el planeta.
Nosotros, los educadores, despertamos en los niños y niñas conductas ya heredadas de nuestros ancestros mapuches.
Los invitamos a conocer nuestro proyecto, que demuestra que con intencionalidad se puede producir cambios significativos de conductas y aprendizaje, en los niños y niñas, no importando la edad, cultura, ni genero.
Aquí, desde el austral sur del mundo, donde nos golpea, forja la lluvia y el viento y la sonrisa de nuestros niños y niñas disipa la bruma de las mañanas...gracias por recibir nuestro mensaje: de pequeños y honestos ciudadanos!!!!...
Te invita el Club Forjadores Ambientales: por unas gotitas de vida...
Nivel Medio Mayor - 1 De Transición_ 2 Ciclo
Jardín Infantil y Sala Cuna Gotitas de Vida
Puerto Montt
Chile